田心小学的前世今生

　　田心小学的前身叫田心庙，在我出生前，就已改成了学堂，因此我无缘得见，也鲜有人提及。我只能猜想它当年香火缭绕的模样，在这片云起云飞的山岭中，在这块孤独寂寥的土地上，它的善念，如塔如灯，给予人们温暖的希冀。　　 田心庙里应该是有和尚的，诵经房里经书泛黄，油灯如豆，伴随着呢喃梵音和笃笃的木鱼声，感念着众生，为这片土地祈福诵经。精致的木质阁楼，分正殿、斋房、僧房、藏经楼等，门窗镂花，木柱漆红，庭院里有放生池，池中有红莲，还养着锦鲤，或者鲫鱼，而这些只是我的想象。　　 在那场十年浩劫中，佛祖被赶出庙门，却以他的慈悲和怜悯，接纳了那个时代的巨变。和尚也被赶出了寺庙，至于他们是否回到了凡间，还是去了更为僻静的寺庙，这些无从得知，或许知道故事的人已经远去，又或许人们感念那片佛地，喟叹着世事沉浮，不愿提及。　　 只是当年的和尚万万没有想到，寺院没了，诵经声没了，换来的却是琅琅的读书声，佛没有离去，仍在那里，一样的度化众生，只不过换了一种方式。　　 田心小学是青色的，它秉承了寺庙的古朴、沧桑、沉默，历经岁月，未曾改变。　　 校门朝南，两侧立有石狮，威严肃穆。石狮背后是一道青砖围墙，高丈余，厚三尺。时间深锁在青色墙砖围绕的木质阁楼中，墙面虽金漆斑驳，却仍能分辨出清晰的纹理。阁楼分两层，一道楼梯从入门处之字而上，因年久的原因，有人下楼，咚咚的脚步声不绝于耳，清晰可辨。只是这些已经改成了老师的卧室，我曾随父亲住在里面。未上学之前，我常在这里玩耍嬉戏，落日的余晖落在宁静的走廊，风过，风里仍能琢磨出梵音轻吟。　　 房梁之上是黑色瓦片，一排一排，如同岁月的肋骨，四角挑出飞檐，檐上塑有飞禽走兽，虽是瓦制，却也能显其襟怀气魄。　　 登楼而上，一声，一声，足音在庭院里回荡，当年手捧经书的小和尚，是否一如年幼的我，心中默念的却是红尘十丈，这些我已无从考证。阁楼后面的几蓬衰草，却不管世事沧桑，只伴岁月枯荣。　　 人们送走了菩萨，请来了先生，因地制宜，如今的操场，或许是填平了阁楼对面的放生池，操场旁边又建起了四间联排平房，凑齐简易的桌椅后，就改造成了一个教书育人的地方。教室后面是一片空地，也成了老师们的菜地，一粒粒被捏得粉碎的泥土，足可彰显老师的用心。　　 原本僻静的场所，随着迁来的人家越来越多，逐渐形成小小的村落。古刹在这片民居的包围中，日渐同化，昔日不容亵渎的圣地，遁入俗形，我与石狮对峙良久，还是可以揣摩出它往日的欣荣。　　 我曾在这里启蒙，读过两年书，后来转去了更远的中心小学。当年如我般，从这里走出的顽劣孩童，如今都已散落天涯。　　 随着乡村孩童减少，生源不足，无论远近，都去了乡里的中心小学。如今这里常年校门紧闭，当年的操场和老师的菜地，也已荒草疯长，线条粗粝的青砖墙面布满绿苔，读书声和诵经声的结果一样，都消逝在了风里。　　 我在想，这个寂清荒凉的地方，它原本属于佛，只有佛才能和它融为一体。　　 许多年过去，其时的老师、同学大都已相忘于江湖。荒凉正将一切还给历史，肆无忌惮的鸟鸣在唤醒庙宇的记忆，原本以为的辉煌伟大，仅仅只是一个过程，而这些正在草丛里腐烂。我抚摸着古老的青砖，灵魂坐在教室的长凳上，阳光漏过窗格，稀疏有致，耳畔又传来木鱼声声和蛙潮般的读书声。　　 其实，每个人心中都有自己的一寺一佛，而我的佛，早已在此结下善缘。